miércoles, 31 de mayo de 2017

Gráficos a partir de tablas de datos

http://docencia.udea.edu.co/cen/tecnicaslabquimico/01intro/imagenes/graficos02.gif
En el aula de informática, con un programa de hoja de cálculo hemos recogido en forma de tabla unos resultados experimentales. 

Después hemos realizado un gráfico de líneas que relaciona amabos datos, colocando los textos necesarios en el eje X e Y, dándole finalmente un título a la gráfica.

lunes, 29 de mayo de 2017

Cata de productos alimenticios líquidos

Trabajo en grupo: Cata a ciegas de 3 muestras de un producto líquido en grupos de 4 alumnos
    Imagen relacionada
  1. Toma una hoja de papel y ponle tu nobre encima. Piensa en silencio qué productos líquidos alimenticios se pueden utilizar para organizar una cata en grupos de 4 alumnos, y escríbelos en tu papel. 
  2. Agrúpate con tu compañero de al lado (grupo de 2) y añade a tu lista (con boli de otro color a poder ser) los líquidos que se le ocurrieron a tu compañero.
  3. Agrúpate junto a tu compañero con el grupo de 2 más próximo para formar un grupo de 4 y aumenta la lista de los líquidos posibles.
  4. Reparto de funciones en el grupo: portavoz, secretario, responsable del tono de voz, responsable de recursos.
  5. Elegid un líquido de los que se os hayan ocurrido para preparar una cata a otro grupo de clase, que a su vez preparará la cata para vosotros.
  6. Ahora necesitais informar del líquido elegido a vuestra profesora, para que anote los nombres de los miembros del grupo en este artículo y el líquido que elegís cada uno.
  7. Investigación: utiliza diferentes fuentes para hacer una lista de las características sensoriales que se deberían apreciar en la cata del producto elegido, y elaborar en una hoja de cálculo de DRIVE (compartido con todos los miembros del grupo y con la profesora amaria.fuente@gmail.com) la plantilla para anotar los resultados de la cata. Las características químicas del producto no son analizadas con este tipo de catas.
  8. Hacer una lista de materiales necesarios para la cata, que deberéis traer a clase el día señalado: cucharas de plástico, vasitos, cartulinas o periódicos viejos (para ocultar las marcas de los productos catados...). 
  9. Hacer una lista de los líquidos a comprar por vuestra profesora (3 marcas direrentes para hacer las muestras) y dásela a la profesora para que lo compre, si le parece adecuado.
Grupos formados:
"Los cítricos": portavoz y responsable del tono de voz Hugo, secretaria Vero, responsable de recursos Sandra. Los días que venga Pablo, se hará cargo de ser responsable del tono de voz.
"Los Gaseosos": portavoz y responsable del tono de voz Adrián, secretaria Ainara, responsable de recursos Patri. Los días que venga Issam, se hará cargo de ser responsable del tono de voz.
"Los Capuchinos": portavoz Fer, responsable del tono de voz Adrián G., secretaria Samanta, responsable de recursos Iván.
"Los Zumis": portavoz Natalia, responsable del tono de voz Elisa., secretaria Alberto, responsable de recursos Thalia.

Os dejo un ejemplo de una tabla hecha para una cata de quesos con los parámetros que se consideraron observables con los 5 sentidos del catador.
https://image.slidesharecdn.com/franciscojosedelgado-130812014347-phpapp01/95/efecto-del-procesamiento-de-quesos-de-leche-cruda-de-cabra-mediante-altas-presiones-hidrostticas-65-638.jpg?cb=1376272034

miércoles, 24 de mayo de 2017

Control de hoja de cálculo

Diseña y formula una hoja de cálculo en Drive, en la que expliques  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Se puntuará para este trabajo:
  1. Título del trabajo en negrita y en un color diferente a negro.
  2. Columnas y filas bien diseñadas con los bordes de celda tal y como hicimos en el ejemplo de clase y tamaño de la letra proporcionado y en arial.
  3. Casillas con la información de Unidades/Concepto/Precio unitario/Importe, con el texto centrado en cada casilla, en negrita. y con fondo de color claro.
  4. Fórmulas de los importes realizadas adecuadamente (no vale totales escritos, tiene que ser formulados).
  5. Todas las cantidades de la columna de Importe ajustadas a la izquierda.
  6. Redondeo formulado en la suma de los importes.
  7. Cálculo del beneficio con fórmula e importes correctos.
  8. Cálculo correcto del tanto por ciento de beneficios (beneficio/precio de venta) (repásalo con calculadora).
  9.  Resultado final exacto.
  10. Texto final escrito sobre casillas unidas, en donde saques unas conclusiones económicas de lo que acabas de hacer.

Te dejo aquí el ejemplo de clase por si necesitas mirar algo

Coste de producción del suero fisiológico



Coste realizado por Ana Mª Fuente





Uds Concepto Mediciones Precio (€) / Ud Importe





0,02 litros de agua del grifo hecha en la ficha 0,00118 0,000023643
1 gotero cristal color topacio
2,00 2,000000000
0,00054 kg sal hecha en la ficha 0,80 0,000432000
1 cartulina blanca A4 2,57 € 50 cartulinas 0,0514 0,051400000
1 impresión en negro s/cartulina
0,05 0,050000000
0,05 hora auxiliar laboratorio (mano de obra) 100 frascos/hora a 5 €/h 5,00 0,250000000
0,012 Kwh electricidad
0,05186682 0,000622402
1 Gastos Generales
1,00 1,000000000






Total coste de producción . . . . . . . . 

3,352478045






Beneficio esperado . . . . . . . . . . . . . . . 10,00%
0,3352478045






Total + beneficio . . . . . . . . . . . . . . . . .

3,69






Iva 21,00%
0,77






Precio de venta al farmacéutico

4,46



















jueves, 27 de abril de 2017

Emprendedores de la Cosmética

Elizabeth Arden: Ivan F. y Adrián A.
Resultado de imagen de cosmeticos ilustracion
L'Oréal (familia Bettencourt): Ainara y Patricia
Helena Rubinstein:Verónica
Estée Lauder: Thalia y Hugo
Avon: Elisa y Natalia
Stanhome:
Oriflam: 
Loewe: Fernando yAdrián G.
Puig: Nerea y Sandra
ISDIN: Pablo e Issam
Álvarez Gómez Perfumes S.L.:
Instituto Español: 
Laboratorios BABE
Crema Cien: Samanta y Alberto
Crema Beranga

Con la empresa que te ha tocado hacer, realiza un trabajo escrito en tu blog (para exponerlo posteriormente al grupo) contándonos la historia de la empresa:
  1. cómo empezó
  2. de qué país es,
  3. los productos que comenzó fabricando, 
  4. cómo evolucionó, 
  5. los productos que fabrica ahora, 
  6. cuantos millones de € factura actualmente, 
  7. cuantos empleados tiene...

Me ha resultado curioso el encontrar una empresa avilesina

Dermoestetica Laboratorios de Investigacion SL (Kiove) 

con los siguientes datos:
Objeto Social
FABRICACION, DISTRIBUCION Y COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS COSMETICOS Y SUS DERIVADOS.
Domicilio SocialCALLE DE GUTIERREZ HERRERO , 52
LocalidadAVILES
Teléfono98598...
Fax98526...
Forma JurídicaSociedad limitada
ActividadFabricación de perfumes y cosméticos
Capital SocialMayor de 60.000 €


Taller Madreselva S.l.

DenominaciónTaller Madreselva S.l.
Objeto SocialLa fabricación de productos de perfumería, jabones y productos de tocador
Domicilio SocialBARRIO GUARDAMINO , 6
LocalidadRAMALES DE LA VICTORIA (Cantabria)
Teléfono94264...
Forma JurídicaSociedad limitada
Página Webwww.tallermadreselva.com
ActividadFabricación de perfumes y cosméticos


Web's de interés


Presentaciones sobre Empresas de Cosméticos

Elizabeth Arden: Trabajo de Iván F y Adrián A.




LOréa'l: Trabajo de Ainara y Patricia


Helena Rubinstein: Trabajo de Verónica




Estée Lauder: Trabajo de Thalia y Hugo


 

Avon:  Trabajo de Elisa y Natalia



Loewe: Trabajo de Fernando y Adrián


Puig: Trabajo de Nerea y Sandra



ISDIN: Trabajo de Pablo  Issam



Crema Cien: Trabajo de Samanta y Alberto

martes, 25 de abril de 2017

Miércoles 3 de mayo - Control escrito sobre cambios de unidades de longitud, peso, temperatura...etc

En clase hicimos ejercicios al respecto. Vuelve a hacer los ejercicios en casa tu solo hasta que te salgan sin mirar los apuntes, para practicar.

Todos los miércoles habrá un control de lo estudiado los días previos.

lunes, 24 de abril de 2017

Escalas de Temperatura

https://sites.google.com/site/matematicasjuanmanuelista/_/rsrc/1453859222576/fisica-11/termodinamica/escalas-de-temperatura/Imagen1.png?height=179&width=400 Según Wikipedia, 

el grado Celsius (históricamente conocido como centígrado) es una unidad termométrica.

Anders Celsius definió su escala en 1742 considerando las temperaturas de ebullición y de congelación del agua, asignándoles originalmente los valores 0 °C y 100 °C, respectivamente.

La escala de Celsius es muy utilizada para expresar las temperaturas de uso cotidiano, desde la temperatura del aire a la de un sinfín de dispositivos domésticos (hornos, freidoras, agua caliente, refrigeración, etc.). También se emplea en trabajos científicos y tecnológicos, aunque en muchos casos resulta obligado el uso de la escala de Kelvin. En la actualidad el grado Celsius se define a partir del kelvin del siguiente modo:
t(^{\circ }{\text{C}})=T({\text{K}})-273{,}15



{\displaystyle {\text{K}}={\frac {5}{9}}({\text{°F}}-32)+273,15\,\!}De escala Fahrenheit a escala Kelvin:


{\displaystyle {\text{°F}}={\frac {9}{5}}({\text{K}}-273,15)+32\,\!}De escala Kelvin a escala Fahrenheit:


En clase he propuesto 2 ejercicios, y los hemos resuelto en la pizarra:

Ej.1  -  ¿A cuántos ºC equivalen 100 ºK?

Ej.2 - ¿A cuántos ºF equivalen 173,15 ºC?



La solución de la pizarra te la muestro en esta foto. Puedes comprobar los resultados con la calculadora on-line de temperaturas que te dejo en estos vínculos
Solución Ej.1 http://www.metric-conversions.org/es/temperatura/kelvin-a-celsius.htm 
Solución Ej.2 http://www.metric-conversions.org/es/temperatura/celsius-a-fahrenheit.htm


La escala Fahrenheit se utilizaba en la mayoría de los países anglosajones para todo tipo de uso. Desde la década de 1960 varios gobiernos han llevado a cabo políticas tendientes a la adopción del sistema internacional de unidades y su uso fue desplazado. Sin embargo, en los Estados Unidos sigue siendo utilizada por la población para usos no científicos y en determinadas industrias muy rígidas, como la del petróleo. Además, se utiliza esta escala en los informes meteorológicos y en gastronomía.

Para uso científico se usaba también una escala absoluta, la escala de Rankine, que fijaba el 0 al cero absoluto de forma análoga a lo que ocurre en la escala Kelvin.